• Des capsules vidéos d’introduction, clip de "promotion" du projet à venir... de relance des objectifs …
• Des séquences d’enseignements développant les différentes facettes de la santé
L’objectif qui sera de créer une application web permettra à l'élève d’encoder le nombre de minutes de marche afin de se rendre à l’école, du temps d’activités sportives pratiqué durant la journée, du nombre d’heures de sommeil, des aliments ingérés,… L'application sera l’occasion pour enclencher une démarche pluridisciplinaire avec plusieurs collègues qui ne seront pas de l’éducation physique. Elle aura pour objectif d’intégrer les parents dans le processus de santé des élèves. Il devra développer des outils qui serviront à enclencher l’intention et la planification d’actions visant à modifier les habitudes de vie. Il est aussi très important que la communication liée à ce processus éducatif soit, comme le propose les experts (Tessier et al. 2015) soutenante, à court terme et se basant sur les sensations positives et subjectives des élèves. Pour ce faire, les communications ponctuelles avec des capsules vidéos de relance et de sensibilisation, d'encouragements etc seront indispensables comme support de communication!
(Damien Tessier, Philippe Sarrazin, Virginie Nicaise & Jean-Philippe Dupont, (2015). The effects of persuasive communication and planning on intentions to be more physically active and on physical activity behaviour among low-active adolescents, Psychology & Health, 30:5, 583-604)